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すくわくプログラム
2025年度(令和7年度)すくわくプログラム
| 日々の保育園生活に、子どもたちの好奇心を持つきっかけを増やし、自ら考え行動し、探究を繰り広げる活動を取り入れていきます。 | |
今年度のテーマ |
今年度のすくわくプログラムは、全体の軸である『運動』を大切にしながら、クラスごとに『遊びの探究(色水)』『からだ』『自然』をテーマに取り組みました。 五感を使って試し、感じ、言葉にし、友だちと関わり合う体験を重ねることで、「運動・感覚」「言語」「社会性」をバランスよく育んでいきます。 |
| 今年度のすくわくプログラムは、全体の軸である『運動』を大切にしながら、クラスごとに『遊びの探究(色水)』『からだ』『自然』をテーマに取り組みました。 五感を使って試し、感じ、言葉にし、友だちと関わり合う体験を重ねることで、「運動・感覚」「言語」「社会性」をバランスよく育んでいきます。 |
活動報告
2026年2月
2026年2月すくわくプログラム報告①(0歳児:からだ)
2026年3月すくわくプログラム報告②(からだ:ムーブメント)
東中野しらゆりのすくわくプログラム紹介
『NEWS』にてすくわくプログラムを紹介
2024年度(令和6年度)すくわくプログラム
| 日々の保育園生活に、子どもたちの好奇心を持つきっかけを増やし、自ら考え行動し、探究を繰り広げる活動を取り入れていきます。 | |
「 運動 」 |
「遊びを通して身体を動かす楽しさを発見する」 子どもたちはワクワク・ドキドキしながら「運動・感覚」「言語」「社会性」を発達させていきます。 |
| 目の前にある素材、遊具、玩具などに手を伸ばした子どもたちから発せられる 「どうしたら出来るの?」「それを使ってどんな遊びができるの」「もっと違う遊び方できないのかな」「友達と遊ぶためにどんなルールがあったらよいのだろう」 など、子どもたちが主体的に環境に関わり、遊びへの疑問や興味・関心を広げ、 「楽しそう」「できるかな」「やってみたい」「できた」という自己有能感及び喜びを獲得していく。 |
活動報告
2025年3月
2025年3月すくわくプログラム報告①
2025年3月すくわくプログラム報告②
東中野しらゆりのすくわくプログラム紹介
『NEWS』にてすくわくプログラムを紹介





